Парадный подъезд

Учиться: куда, зачем и на кого?

На прошедшей неделе Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) опубликовал результаты исследования, посвященного системе профессионального образования в России. Опрос проводился среди учеников 9-х и 11-х классов школ, их родителей, студентов НПО и СПО (учебных заведений начального и среднего профессионального образования), студентов ВУЗов.

В результате исследования выяснилось, что главным в построении карьеры и достижении успеха участники исследования признают высокую квалификацию и профессиональную подготовку. Это мнение особенно характерно для подавляющего большинства учеников и их родителей, студентов вузов (68%), половины опрошенных студентов НПО и СПО. Вторым по значимости фактором опрошенные считают наличие таланта (50%) или нужные связи и знакомства (43-59%). Студенты, кроме того, полагают, что важно быть просто везучим человеком (40%).

  При выборе учебного заведения главным фактором является возможность карьерного роста. На втором месте - престижность учебного заведения   и возможность хорошо зарабатывать, на третьем - легкость трудоустройства с дипломом данного учебного заведения.  Главным при оценке профессионального образования для всех участников исследования является его востребованность на рынке труда. На втором месте для учеников и студентов вузов - его социальная значимость, для учащихся НПО и СПО - престижность, для родителей — доходность.
  С точки зрения учеников и родителей, высшее образование - это возможность хорошо зарабатывать. При этом ученики на второе место ставят возможность занять высокое положение в обществе, а их родители - возможность стать квалифицированным специалистом. Половина опрошенных в обеих группах также считают, что высшее образование следует получить для того, чтобы в дальнейшем заниматься интересной работой. Получение необходимых знаний также входит в число наиболее значимых аргументов «за» поступление в вуз.
  Что касается начального и среднего профессионального образования, то здесь ключевыми мотивами является именно получение необходимых знаний (57% учеников и 49% родителей). Почти половина учеников и их родителей также полагают, что начальное и среднее профессиональное образование следует получать для общего развития.
  Наиболее востребованными как в стране в целом, так и в регионе, ученикам представляются профессии банковской и инвестиционной сферы (треть опрошенных). На второе место в рейтинге самых популярных профессиональных отраслей в масштабах России респонденты ставят медицину, на третье - строительство и архитектуру. Эти же сферы занятости признаются наиболее востребованными и в своем регионе. Российские родители чаще всего хотят видеть своих детей работающими в банковской и экономической сфере. Самыми неудачными вариантами занятости признаются охрана, безопасность и делопроизводство.
  По мнению учеников, самыми перспективными профессиональными сферами в будущем станут здравоохранение и экономика. Студенты СПО и НПО также полагают, что именно специалисты в области медицины будут наиболее востребованными на рынке труда. Что касается студентов вузов, то они, как и опрошенные родители, признают будущее за сферой информационных технологий. При этом самой перспективной сферой профессионального образования студенты вузов признают энергетику (36%), студенты НПО и СПО, ученики и родители - здравоохранение (29-33%).
И студенты вузов, и учащиеся СПО и НПО высоко оценивают собственные шансы на удачное трудоустройство после окончания учебного заведения, однако последние демонстрируют большую уверенность в своем будущем (59% против 53% соответственно). Что касается зарплатных ожиданий, то молодые люди с начальным и средним профессиональным образованием выглядят менее оптимистичными на фоне студентов вузов: зарплату в 10000-19999 руб. ожидают 36% против 24%. От 20 000 до 29 000 руб. - практически поровну: 28% и 29%, от 30 000 до 39 000 руб. ожидают 18% студентов вузов и 20% студентов НПО и СПО. А дальше ситуация меняется: для 19% студентов вузов зарплата в 40 000-49 000 руб. считается вполне достижимой, в то время как только 4% из другой группы с ними солидарны.